教师信息
- 教师姓名:马爱华
- 所属院系:教务处
- 个人简介:
课程信息
- 课程所属院系:文化旅游学院
- 选课学生数:103
- 课程访问数:
- 访客访问数:
- 课程通知数:
- 课程资源数:
- 课程视频资源数:
- 课程讨论区主题数:
- 课程讨论区发文数:
- 常见问题数:
- 课程作业数:
- 课程问卷数:
- 项目化教学:
- 课程题库试题:题
- 课程卷库试卷:张
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项目一 小学数学教学基本技能
- 思维导图
- 任务一 认识数学
- 任务二 我国小学数学教育发展历程
- 任务三 《义务教育数学课程标准(2022年版)》的教育目标
- 任务四 《义务教育数学课程标准(2022年版)》的教学建议
- 任务五 小学生学习数学的心理
- 任务六 小学生数学概念的学习
- 任务七 小学数学教学的基本方法1
- 任务八 小学数学教学的基本方法2
- 任务九 小学数学教学方法的选择
- 任务十 小学数学教学设计概述
- 任务十一 小学数学教学设计1
- 任务十二 小学数学教学设计2
- 任务十三 小学数学教学设计3
- 任务十四 小学数学导入技能
- 任务十五 小学数学提问技能
- 任务十六 小学数学理答技能
- 任务十七 小学数学小结与总结技能
- 任务十八 小学数学板书技能
- 任务十九 小学数学说课技能
- 任务二十 小学数学教学评价概述
- 任务二十一 小学数学课堂教学评价
- 项目二 数与代数的教学
- 项目三 图形与几何的教学
- 项目四 统计与概率的教学
- 项目五 综合与实践的教学
- 项目六 学生成果展示